Entradas

Imagen
  Unidad 5       Comparación de fracciones  página 73 del libro  Hoy vamos a comparar fracciones, para ello empezaremos viendo el vídeo que os he    preparado.       A continuación ya podemos hacer en el cuaderno, el ejercicio 1 de la página 73.    El 2 lo reservo para hacerlo en clase, que es algo más complejo.   Añado otro vídeo por si os ayuda...         Eso es todo por hoy, que tengáis un feliz martes y nos vemos mañana.  
Imagen
  Lengua castellana unidad 5 (final) El retrato literario  Vamos a la página 70 de nuestro libro para trabajar el último apartado de esta unidad, la literatura.   El texto nos cuenta que se entiende por retrato literario, cuando en un texto se describen las características tanto físicas como psicológicas de algún personaje que participa en la historia. Y para ver si lo hemos entendido, vamos a enfrentarnos a un soberbio texto literario en el ejercicio 1, que realizaremos en nuestro cuaderno. Se copia el enunciado de la pregunta pero no es necesario copiar el texto. Una vez leído un par de veces y con atención, rellenamos la tabla con los datos que se nos piden. Completamos el trabajo de esta unidad, haciendo en el cuaderno nuestro clásico Resumo que esta vez está en la página 72. No es necesario enviar fotos del trabajo de esta semana, pero si llevarlo hecho como tarea para casa el próximo miércoles que volvemos ya al colegio.  Si os habéis quedado con ganas de más aventuras de pirata
Imagen
      Unidad 5  Reducción a común denominador  página 72 del libro   Hoy vamos a aprender a convertir dos fracciones en equivalentes, pero haciendo que tengan el mismo denominador. Eso nos va a ser muy útil más adelante, para comparar fracciones y operar con ellas en sumas y restas. Para ello utilizaremos algo que ya vimos en la unidad anterior, el m.c.m. (mínimo común múltiplo) si no recuerdas en qué consiste, visita la página 58 del libro.  Os he grabado este vídeo explicativo que sería igual que trabajar sobre una pizarra. Añado otro vídeo de YouTube sobre el mismo asunto, todo para que lo entendáis bien antes de enfrentaros a los ejercicios:       A continuación hacemos en el cuaderno los ejercicios 1 y 3 de la página 72 del libro, no olvidando el copiar los enunciados.      
Imagen
  Lengua castellana unidad 5 (continuación) La descripción   Seguimos con la unidad, pasamos a la página 69 del libro. Leemos el cuadro azul...   donde nos explican en qué consiste describir una cosa, persona, animal, etc tal como hace la imagen que preside esta entrada. A continuación tenemos que hacer en el cuaderno la actividad 1 de dicha página. Para ello tendremos que entrar en la edición digital de nuestro libro, cosa que ya hicimos en el confinamiento. Por si habéis olvidado cómo hacerlo, os repito las instrucciones.  Entramos en la web de Anaya para el alumnado (haced click sobre el enlace): Anaya alumnado   Las contraseñas del curso pasado siguen funcionando, así que escribimos: Usuario: CPCORDOBA5 Contraseña: PRIMARIA5 y entramos.     Hacemos click en Ver Mis recursos debajo del libro de lengua de 6º Buscamos la unidad en la que estamos, unidad 5, y hacemos click.   Luego buscamos la línea donde dice, Expresión Oral y Escrita y al hacer clic encima nos saldrá la opción de e
Imagen
  Unidad 5 Matemáticas Hoy vamos a comenzar la unidad 5 de matemáticas: las fracciones. Empezamos recordando que las fracciones las ultilizamos cuando no tenemos la unidad completa. Se representa por dos números separados por una línea horizontal, el número de abajo representa las partes en que se ha dividido la unidad y le llamaremos denominador, y el número de encima representa las partes que tenemos o hemos cogido, y le llamaremos numerador. Por si no ha quedado claro, mirad este vídeo. A partir del minuto 02:37 el propio vídeo os plantea unas preguntas para practicar, os da solo cinco segundos para pensar la respuesta con lo cual  recomiendo parar el vídeo si necesitáis más tiempo.       En la página 71 del libro de texto repasamos conceptos tales como qué es una fracción equivalente, que son aquellas que expresan la misma cantidad o valor pero con números distintos. Se comprueba que son equivalentes, multiplicando en cruz y si dan el mismo resultado, son equivalentes. Podemos obt