Blog del profe Ángel

     Continuación de la unidad 12 del libro de matemáticas, página 190. Vamos a descubrir por qué le denominamos sistema sexagesimal al que utilizamos para medir las horas, minutos y segundos. La clave está en que para cambiar de una unidad a otra, hay que multiplicar o dividir por 60. El gráfico que encabeza esta entrada lo muestra claramente, prestad atención que cuando nos movemos de horas a segundos o de segundos a horas, se multiplica o divide directamente por 3600, no por 60. Este vídeo hace un repaso de los conceptos de los que estamos hablando, en la segunda parte del vídeo se os habla de en qué consiste la forma compleja e incompleja de mostrar un tiempo determinado, y que utilizaréis en el ejercicio 4 de la tarea. Tareas del día: * ejercicio 1 página 190 * ejercicio 2 página 190 * ejercicio 4 página 191 Una vez más os recuerdo que pongáis la fecha de realización de los ejercicios, número del ejercicio y página, y p...

Hoy empezamos la unidad 12 de matemáticas. Vamos a comenzar rápido que no podemos perder "el tiempo" 😆. Hasta ahora estábamos trabajando con sistemas decimales (longitud, capacidad, masa) que se llaman así por usar las potencias del número 10 para navegar entre las distintas variables. Sin embargo ahora vamos a trabajar el denominado sistema sexagesimal (de 60 en 60) y que utilizamos para medir el tiempo y los ángulos (esto último lo veremos el año que viene). Primero unos vídeos que nos van a ayudar a entender los primeros conceptos de esta unidad: Vamos a la página 188 del libro. Seguro que observáis que hay dos tipos de relojes, los analógicos o de esfera y los digitales., que empezaron a popularizarse a partir de los años 70 del siglo pasado. Sus diferencias os las explican muy bien en el tercer vídeo.   Pues ahora vamos a trabajar estos conceptos en dos ejercicios (os recuerdo que los enunciados se copian): * ejerci...