Blog del profe Ángel

     Continuación de la unidad 12 del libro de matemáticas, página 190. Vamos a descubrir por qué le denominamos sistema sexagesimal al que utilizamos para medir las horas, minutos y segundos. La clave está en que para cambiar de una unidad a otra, hay que multiplicar o dividir por 60. El gráfico que encabeza esta entrada lo muestra claramente, prestad atención que cuando nos movemos de horas a segundos o de segundos a horas, se multiplica o divide directamente por 3600, no por 60. Este vídeo hace un repaso de los conceptos de los que estamos hablando, en la segunda parte del vídeo se os habla de en qué consiste la forma compleja e incompleja de mostrar un tiempo determinado, y que utilizaréis en el ejercicio 4 de la tarea. Tareas del día: * ejercicio 1 página 190 * ejercicio 2 página 190 * ejercicio 4 página 191 Una vez más os recuerdo que pongáis la fecha de realización de los ejercicios, número del ejercicio y página, y p...

                              Hoy vamos a terminar esta unidad, trabajando lo que son las palabras compuestas. Como podéis leer en la página 140 de nuestro libro digital, las palabras compuestas son aquellas que están formadas por la unión de dos o más palabras simples. Vamos a por unos vídeos que nos lo explicarán visualmente: Este tercer vídeo os puede venir muy bien para saber qué hacer en el segundo ejercicio que os voy a mandar. Tareas de lengua castellana para esta semana: * ejercicio 1 página 140 * ejercicio 3 página 140 * ejercicio 8 página 145 (para este ejercicio necesitarás echar mano de un diccionario, si no lo tienes puedes usar el diccionario online de la Real Academia Española  https://www.rae.es/ ). Vamos a jugar con las palabras... https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-de-letras/juegos-sopa-letras-gratis Y hablando de p...

Hoy empezamos la unidad 12 de matemáticas. Vamos a comenzar rápido que no podemos perder "el tiempo" 😆. Hasta ahora estábamos trabajando con sistemas decimales (longitud, capacidad, masa) que se llaman así por usar las potencias del número 10 para navegar entre las distintas variables. Sin embargo ahora vamos a trabajar el denominado sistema sexagesimal (de 60 en 60) y que utilizamos para medir el tiempo y los ángulos (esto último lo veremos el año que viene). Primero unos vídeos que nos van a ayudar a entender los primeros conceptos de esta unidad: Vamos a la página 188 del libro. Seguro que observáis que hay dos tipos de relojes, los analógicos o de esfera y los digitales., que empezaron a popularizarse a partir de los años 70 del siglo pasado. Sus diferencias os las explican muy bien en el tercer vídeo.   Pues ahora vamos a trabajar estos conceptos en dos ejercicios (os recuerdo que los enunciados se copian): * ejerci...

Hoy vamos a trabajar los pronombres personales, lo podéis encontrar en vuestro libro en la página 138. Solo los pronombres personales, los pronombres demostrativos no lo vamos a trabajar ahora. Empezamos leyendo con cuidado los dos cuadros azules de dicha página. Y para afianzar lo que tenemos que aprender, vemos el siguiente vídeo:                                      Las tareas de lengua para esta semana son: Ejercicios 2 y 3 de la página 138. Nota del profesor: os recuerdo que tenéis que empezar siempre vuestra tarea poniendo la fecha, como lo hacíamos en clase, copiando el enunciado de los ejercicios y el número de la página donde están.  En el caso de los dos ejercicios de hoy, debéis copiar la oración que aparece en el ejercicio y debajo escribir la oración modificada. En la edición digital del libro tenéis en "Recursos" una actividad interactiva sobre...

Hoy terminamos la unidad 10 en la que estamos trabajando las unidades de longitud, capacidad y masa. Este miércoles 20 de mayo, toca trabajar las unidades de masa, lo que familiarmente llamamos el peso de las personas, animales o cosas. Empezamos viendo este vídeo que nos va a introducir en el apartado a trabajar: Y a continuación echamos mano de la página relacionada con el tema y que tan bien nos ha venido en los dos apartados anteriores:                                                                    Gramo y masa Como tareas para este apartado, vamos a realizar las siguientes:            * ejercicio 3 página 162 * ejercicio 6 página 163                   por favor,  copiad los enunciados...

Terminamos la unidad 9 de lengua y empezamos la 10 Hoy terminamos la unidad 9 de lengua. En estas circunstancias, eliminamos hacer el tradicional   Resumo  pues no hemos dado todos los contenidos que aparecen en él. Sin embargo vamos a terminar con una actividad interactiva nueva. Abrimos nuestro libro digital en anayaeducacion.es (si no recordáis cómo hacerlo, id a la entrada del blog del 27 de abril donde lo expliqué) hacemos clic sobre la unidad que estamos trabajando y después hacemos clic sobre   dictado  (a la derecha). os aparecerá esta página... en ella aparece el dictado que tenéis que hacer. Lo leemos en voz alta un par de veces y después elegimos la opción   más rápido   porque si no, es terriblemente lento. Os encontraréis con esta pantalla... Vais a escribir con el teclado de vuestro ordenador o tablet sobre esa pizarra verde (quien no tenga ninguno de estos recursos y solo disponga ...

15 de mayo San Isidro Algún día contaréis a otros el primer San Isidro que Madrid vivió sin verbena, sin chotis, sin rosquillas y barquillos, esperemos que sea el último así. En otros blogs del colegio ya os han dejado mucha información sobre estas fechas, y no me quiero repetir.  Por ello y ya que es la fiesta grande de Madrid, os dejo tres vídeos con grandes canciones que han dedicado a nuestra ciudad. Seguro que las conocéis.